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双手前抛实心球说课稿

时间:2024-04-02 04:55:02
双手前抛实心球说课稿

双手前抛实心球说课稿

在教学工作者开展教学活动前,通常需要用到说课稿来辅助教学,编写说课稿助于积累教学经验,不断提高教学质量。说课稿要怎么写呢?下面是小编整理的双手前抛实心球说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

双手前抛实心球说课稿1

一、指导思想:

本课以《课程标准》为依据,坚持“健康第一”的指导思想,以培养学生的生理健康、心理健康、社会健康为德育目标;以激发学生学习兴趣,提高学生自主学习能力,培养良好的锻炼习惯为终身目标。并充分发挥体育游戏的魅力,以游戏化、情绪化的教学手段,达到教学目标。使学生在学习的过程中互相帮助、互相合作、体验成功的乐趣;让学生在参与中培养学习能力,在游戏中掌握锻炼方法;在竞争中提高运动技能。

二、教材、学情分析:

从以往的实心球教学情况来看,有大多数的同学不喜欢上投掷课,一是嫌器材又脏又重,二是嫌练习的形式单调乏味,如何才能激发和调动学生的学习兴趣与练习的积极性,培养学生自主学习和互帮互助的体育品质呢?是我这节课需要解决的问题。针对这一情况,首先从安全的的因素考虑,三、本课的重点:初步了解各种投掷实心球的方法。难点:发力顺序及身体的协调用力。

四、教学目标:

1、初步了解各种投球的方法,通过本节课初步掌握一两种投掷方法。

2、掌握自下而上的发力顺序,蹬地有力、协调;

3、通过游戏的'个性和心理素质,培养学生的团结协 ……此处隐藏11231个字……前上方

组 织:两大排迎面沿安全线站立,徒手、持球各体验一次

活动四:内 容:自主探练 按成绩定位编组

(自探5’)方 法:场地上设置优、良、中三组目标(定抛距、抛高)请大家自主选择尝试练习后确定自己的站位。提醒:务必到抛掷线完成动作,然后迅速返回安全线站立。

老师巡视指导,发现问题提示及时解决

组 织:定位后各小组分两路纵队安全线排列(组长安排)

活动五:内 容:对照要领 反复体验 强化深入

(深入6’)方 法:让水平接近的同学2人一组对练

组 织:站好位有序练习,提醒:切记盲目,光靠力量不行,还须掌握一定技巧才行!

活动六:内 容:合作交流 互助共学

(互动5’)方 法:师教兵,兵教兵

组 织:2人一对一比较竞争和改进提高,看谁最规范且成绩好?

活动七:内 容:巩固提高,实心球实际应用展示

(达成8’)方 法:同学们还想挑战吗?好!让我们持实物实际展练,努力加油吧!看看自己最终能否达到优秀目标?

组 织:分组取球,择优展示,集体展练

活动八:内 容:放松整理 集中评学

(恢复4’)方 法:音乐伴奏 师生同做

组 织:1、停止练习, 退至安全线做放松练习

2、还原至上课队形,集中评学

3、收还器材,师生呼别,排队下课

附:场地练习设置图

安全线

投掷线

中、良、优

器 材:

小篮球、实心球若干、跳高架及橡皮筋各2

以上是我说课内容,不足之处请多赐教!谢谢大家!

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