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小学体育说课稿

时间:2024-04-02 07:14:10
小学体育说课稿

小学体育说课稿

作为一位优秀的人民教师,常常要根据教学需要编写说课稿,说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。那么什么样的说课稿才是好的呢?以下是小编为大家整理的小学体育说课稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学体育说课稿1

本课以“健康第一,快乐体育”为指导思想,结合小学生生理、心理特点,创设情境。注重发挥学生的主体地位,关注学生个体发展的不同需求,让每个学生在愉悦的氛围中积极主动参与各种游戏活动,并从中学到一些简单的动作方法和基本技能。通过调动学生学习的积极性,激发学生兴趣,让学生在学到知识的同时享受运动的快乐。

一、说教材

(一)教学内容

1.固定物体投准。

2.过障碍投准。

3.游戏:活动物体投准。

(二)教材分析

投掷课教材通常上起课来很枯燥,传统的教学模式以技术动作为主,力量练习为辅。本节课打破了传统的教学模式,融入了快乐教学的全新理念,从培养学生的学习兴趣出发,启发学生的创造力,挖掘学生的潜能,通过游戏使学生在快乐中获得技能,完成本节课的教学任务。

(三)学习目标

1.运动参与目标:学生能够积极主动参与学习,并对学习产生浓厚兴趣。

2.运动技能目标:通过学习学生能够掌握轻物投准的动作方法。

3.身体健康目标:提高学生手臂力量与身体的协调能力。

4.心理健康目标:以较高的热情参与活 ……此处隐藏4192个字……p>③检查人数、服装。 ○○○○○○○○○ ④宣布本课内容、学习目标。 ○○○○○○○○ ⑤安排见习生。 △

(要求:精神饱满)

1、老师领做学生模仿

2、要求:动作大方、有力、节奏感强二、基本部分:(25--27分钟)

1、教师表演:让学生观察老师的最后一个动作

2、学习技巧:跪跳起(摆臂压腿提膝)动作要领:由跪立开始,臀部后坐,臀后举,上体稍前倾、屈髋,然后两臂用力向前上方摆起,立腰展髋,伸膝使身体腾起,制动双臂,收腹提膝。

重点:注意摆臂,展髋立腰、伸膝收腹的用力顺序和协调配合。

难点:提膝收腹。

教学教法:

(1)老师引出跷跷板的情景,引导学生进行压腿提膝的练(注重差生辅导)

(2)老师引出潮起潮落的情景,引导学生进行手臂的摆动练习(注重差生辅导)。

(3)老师引导弹弹球情景,引导学生把压腿提膝摆手臂连起来做弹弹球练习(注重差生辅导)。(4)游戏巩固练习。

学法:自主法——互助法——集团法。要求:学生听从指挥,认真学练。 2、素质游戏:“障碍跑”接力赛

方法:学生分成四人一组,教师发令后,排头开始绕过障碍物跑向固定点后返回以下一名同学击掌,依次类推,看哪一个组最先完成。

规则:每一名同学都要绕过所有障碍物。要求:进行德育渗透。

游戏图形:略

结束部分(2--3分钟)

1、模仿放松;放松操组织;散点站立2、讲评。

3、下课,师生再见。

4、收回器械。

课用器械:

小体操垫48块

练习密度:30%—40%

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